Учні 9 класу загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. села Великий Курінь
середу, 28 березня 2018 р.
Казка «Випадок в лісі»
Мета: корекція невпевненості в
собі, тривожності, страху самостійних дій («У мене не вийде!»).
Казка «Як кенгуру став самостійний»
Мета: зняття тривожності,
пов’язаної з самотністю. Страх розлуки з мамою («Не йди. Я боюсь сам!»).
Рекомендації вчителям, щодо підтримки дисципліни в класі
Дисципліна – це умова, засоби й результат виховання, вона потребує зустрічних зусиль. Головною умовою дисциплінованої поведінки учнів є доброзичливі відносини між учителями і дітьми.
Необхідно враховувати, що дисципліну в класі обумовлюють раніше нагромаджений досвід поведінки учнів, організованість класу, ставлення до навчання, предмета, вчителя, дотримання єдиних вимог до учня всіма вчителями, які працюють у класі, загального порядку умов і традицій даної школи.
Казка про соняшникову насінинку
Мета: зняття тривожності,
пов’язаної з розлукою з матір’ю і входженням в дитячий колектив (дитячий
садок), корекція страху самостійності, загальної боязливості («Не йди. Я
боюсь!»).
Підписатися на:
Дописи (Atom)